Làm Thế Nào Để Giúp Trẻ Học Tốt

Khi trẻ còn đang ở tuổi cắp sách tới trường thì việc học tập của trẻ được xem là công việc quan trọng nhất, được các bậc cha mẹ đặc biệt quan tâm chú ý. Bản thân mỗi chúng ta đều nhận thấy rằng quá trình học tập của con người là một quá trình không ngừng giác ngộ, không ngừng sáng tạo vì thế nên những bậc cha mẹ sẽ là những người gần gũi, thân thiết nhất để giúp trẻ định hướng, phát huy toàn diện năng lực của mình.

Cuốn sách làm thế nào để giúp trẻ học tốt ? là sự tổng hợp, đúc kết thành quả kinh nghiệm của các chuyên gia giáo dục sẽ cung cấp cho các bậc phụ huynh những bí quyết hữu hiệu để giúp con trẻ đạt được kết quả học tập tốt nhất.

Mục lục:

Lời nói đầu

Lời dẫn

Chương I – Bốn yếu tố chính của việc học

Hiếu học là khởi nguồn của muôn điều tốt đẹp

Học hành chân chính là tìm tòi nghiên cứu

Học đi đôi với hành, vừa làm vừa học hỏi

Quản lý tri thức và xử lý thông tin

Chương II – 21 “kế sách” giải quyết vấn đề trẻ ghét học

Nắm bắt càng nhiều nhân tố tích cực càng tốt

Khi trẻ “khảo” người lớn

Làm giảm nhẹ gánh nặng về mặt cảm giác

Học mà chơi

Với hoài không tới, nhảy lên mới chạm được

Đa nguyên trí năng

Nhờ hiếu kỳ mà thành tài

Ngoài nới trong chặt

Có nên giữ bí mật về điểm số?

Cố ý thả lỏng để quản lý

Năm cách khen ngợi

Mối quan hệ giữa phụ huynh và giáo viên

Phương pháp khám phá

Sự thay đổi tạo nên hứng thú

Ám thị

Hiệu ứng của việc gián đoạn

Hiệu ứng kỳ vọng

Học nhóm

Biết là từ thắc mắc mà ra

Khuyến khích trẻ tranh luận

Chia mục tiêu

Chương III – Tám cách để trẻ ham đọc sách

Tại sao trẻ thích đọc sách?

Để trẻ thích đọc sách

Trẻ thích đọc gì?

Trẻ 6 – 8 tuổi đọc sách gì?

Trẻ 8 – 10 tuổi đọc sách gì?

Trẻ 10 – 12 tuổi đọc sách gì?

Trẻ 12 – 15 tuổi đọc sách gì?

Khi trẻ không thích đọc sách

Chương IV – Năm nhân tố kích thích tiềm năng học tập

Nhân tố mục tiêu

Nhân tố ý chí

Nhân tố chuyên tâm

Trạng thái tinh thần

Ý thức về sự thất bại

Chương V – Sáu khả năng nâng cao trí tuệ của trẻ

Trí tưởng tượng

Óc sáng tạo

Óc quan sát

Trí nhớ

Năng lực diễn đạt

Khả năng tư duy

Chương VI – Bốn bước quyết định kết quả học tập

Bước thứ nhất: Học tại lớp

Bước thứ hai: Chuẩn bị bài

Bước thứ ba: Ôn bài

Bước thứ tư: Làm bài tập

Chương VII – Bảy thói quen tốt giúp tiết kiệm thời gian và sức lực

Thói quen “hoàn thành”

Thói quen viết chữ cẩn thận

Thói quen đọc sách từ tốn

Thói quen sửa sai

Thói quen mạnh dạn đặt câu hỏi

Thói quen ghi chép

Thói quen giúp đỡ bạn bè một cách vô tư

Chương VIII – Bốn khả năng cơ bản cần phải được bồi dưỡng

Khả năng đọc hiểu

Khả năng viết văn

Khả năng làm bài tập

Khả năng ứng thí

Chương IX – Tám vấn đề về phương tiện truyền thông và việc học của trẻ

Giúp trẻ lựa chọn phương tiện truyền thông

Thảo luận cùng trẻ

Giải trí

Sử dụng các loại hình truyền thông như một công cụ giúp ích cho việc học tập

Giúp trẻ không bị ảnh hưởng bởi những nội dung tình cảm trên các phương tiện truyền thông

Sử dụng các loại hình truyền thông như thế nào để có thể thỏa mãn được nhu cầu kết bạn của trẻ?

Vận dụng những loại hình truyền thông để giải quyết sự lo lắng ở trẻ

Dẫn dắt trẻ bước vào thời đại internet

Kết luận

Mời bạn đón đọc.