Giáo dục cách mạng ở miền Nam giai đoạn 1954-1975 – Những kinh nghiệm và bài học lịch sử

Cuốn sách Giáo dục cách mạng ở miền Nam giai đoạn 1954-1975 – Những kinh nghiệm và bài học lịch sử là kết quả nghiên cứu của Đề tài trọng điểm cấp Bộ do Viện nghiên cứu phát triển giáo dục chủ trì với sự tham gia của nhiều nhà khoa học, cán bộ quản lý, cán bộ giáo dục lão thành, giáo viên ở các địa phương ở miền Nam…

Thông qua cuốn sách, tập thể các tác giả cũng mong muốn ghi nhận sự đóng góp, cống hiến và hy sinh to lớn cho sự nghiệp cách mạng giải phóng miền Nam, thống nhất Tổ quốc nói chung, sự nghiệp xây dựng và phát triển nền giáo dục cách mạng miền Nam nói riêng của nhiều thế hệ cán bộ chỉ đạo, quản lý giáo dục, giáo viên ở các miền đất nước, đặc biệt là ở các vùng, các địa phương miền Nam trong sự nghiệp chống Mỹ cứu nước.

Trong hoàn cảnh và những điều kiện cực kỳ khó khăn, ác liệt của cuộc kháng chiến, được sự chỉ đạo sâu sát của các cấp ủy Đảng, của chính quyền cách mạng, sự ủng hộ và tham gia tích cực của các tầng lớp nhân dân, được sự chi viện của miền Bắc…, sự nghiệp giáo dục cách mạng ở miền Nam giai đoạn 1954-1975 đã liên tục được giữ vững, củng cố và phát triển cả về quy mô, chất lượng và hiệu quả.

Trong quá trình phát triển đầy cam go của nền giáo dục cách mạng, đội ngũ giáo viên tại chỗ các cấp được quan tâm tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng với sự phát triển của mạng lưới các trường sư phạm ở các vùng, các địa phương. Những kinh nghiệm và bài học lịch sử của quá trình phát triển sự nghiệp giáo dục cách mạng miền Nam trong giai đoạn 1954-1975 có giá trị lịch sử to lớn, đồng thời cũng có ý nghĩa sâu sắc đối với sự nghiệp tiếp tục đổi mới giáo dục của nước ta trong giai đoạn hiện nay theo tinh thần Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX