Em Phải Đến Harvard Học Kinh Tế – Tập 3

Harriet Beecher Stowe

Harriet Beecher Stowe sinh năm 1811 tại Litchfield, Connecticut, Hoa Kỳ, là con gái của một nhà thuyết giáo theo chủ nghĩa bãi nô. Suốt đời bà đấu tranh cho công bằng xã hội và tự do của những người nô lệ da đen. Bà sáng tác khá nhiều thể loại: thơ, sách du lịch, sách tiểu …

• Vào trang riêng của tác giả
• Xem tất cả các sách của tác giả

Sau hai tập đầu chúng ta đều đã biết về chi tiết phương pháp đào tạo bồi dưỡng của cha mẹ Lưu Diệc Đình, giúp Lưu Diệc Đình thành công đến Harcard. Lưu Vệ Hoa và Trương Hân Vũ đã biết cách tiếp thu, sử dụng các phương pháp giáo dục thiên tài từ những nhà giáo dục hàng đầu như Karl Weter, Stowe, Montessori,… rồi áp dụng vào thực tiễn cuộc sống của mình.

Rất nhiều độc giả sau khi đọc xong hai tập đầu, đều rất quan tâm đến nội dung của các phương pháp giáo dục từ những nhà giáo dục hàng đầu mà cha mẹ Lưu Diệc Đình cũng đã nhiều lần nhắc đến.

Cuốn “Em phải đến Harvard học kinh tế – tập 3” là một tác phẩm dành tặng cho tất cả các ông bố, bà mẹ trên toàn thế giới, và cũng là một cuốn sách kỳ diệu để giáo dục trẻ thơ trước tuổi đi học, là sự hội tụ các kiến thức giáo dục có được thành quả lớn nhất từ trước tới nay. Những kiến thức này đã luôn có được những ảnh hưởng sâu rộng đối với hàng ngàn, hàng vạn gia đình có tinh thần trách nhiệm trong việc giáo dục con cái, là kim chỉ nam dẫn đường cho trẻ thơ trên những con đường rộng mở phía trước, đồng thời đem tới một tương lai tươi sáng cho những người làm cha mẹ đang kỳ vọng con mình sau này sẽ trở thành nhân tài.

Một nền giáo dục gia đình tốt là biện pháp để nuôi dưỡng thiên tài, tương lai của xã hội phụ thuộc vào nền giáo dục, tương lai của một gia đình cũng vậy, không thể tách rời giáo dục. Tuy nhiên, sự lựa chọn phương pháp giáo dục là vấn đề khó khăn nhất đối với mỗi gia đình trên thế giới.

Nhưng cuối cùng khó khăn này đã được giải toả, nhà giáo dục Stowe đã đúc kết ra những mô hình giáo dục từ những gia đình đã nuôi dưỡng nên các thiên tài thành công nhất của trường Đại học Harvard, từ những mô hình đó, họ mở rộng thêm ra trong mỗi gia đình. Những mô hình giáo dục này giống như những phương pháp kỳ diệu, mở ra một cánh cửa kỳ diệu cho những bậc phụ huynh muốn thử sức trong việc khám phá tâm hồn và trí tuệ của con mình.

Mục lục:

Lời dẫn

Phần mở đầu: Thành quả lờn từ việc giáo dục sớm

Bắt đầu bằng việc giới thiệu về ba sinh viên Harvard

Tâm niệm của một vị mục sư ở làng quê

Những người có được ảnh hưởng tốt từ việc giáo dục sớm

Quy luật giảm dần những tố chất sẵn có

Phần 1: Phương pháp giáo dục tiềm năng của Karl Weter

Cuốn sách kỳ diệu của Weter cha

Để có đứa con khoẻ mạnh?

Cách giáo dục thông minh nhất

Ngôn ngữ là nền tảng của sự giáo dục sớm

Tạo hứng thú trong trẻ

….

Phần 2: Phương pháp giáo dục tự do của Siders

Làm sao để người thường trở thành nhân tài

Cây đàn ghi ta trong tay người mẹ

Học kiến thức một cách thoải mái và hứng thú

Thiên tài nảy sinh từ những trò chơi

Tri thức là thứ tốt đẹp nhất của loài người

…

Phần 3: Phương pháp giáo dục ngôn ngữ của tiến sĩ Bnarr

Trẻ 2 tuổi có thể học ngôn ngữ

Tinh thần của trẻ cũng cần được bồi bổ

Bạn đã có nhật ký dạy con chưa?

Phần 4: Phương pháp giáo dục tự nhiên của Stowe

Con gái là niềm kiêu hãnh của người mẹ

Bắt đầu từ 5 giác quan

Dùng phương thức của Karl cha

Cách rèn luyện các trò chơi của Stowe

…

Phần 5: Phương pháp giáo dục giác quan của Montessori

Cuộc đời của Montessori

Thời kỳ hoàng kim trong quá trình giáo dục trẻ

Những đứa trẻ vui vẻ trong công việc

Thiết kế loại giáo cụ mà trẻ yêu thích

Nhận xét môi trường trưởng thành

…

Phần 6: Phương pháp giáo dục của Shinichi Suzuki

Giọt nước mắt của vị chỉ huy giàn nhạc

Âm nhạc có thể mở ra một cách cửa mơ ước

Phương pháp giáo dục đàn violon gây chấn động cả nước Mỹ

Trẻ em mù cũng có thể kéo đàn violon

…..

Lời kết: Cha mẹ là người quyết định cuộc đời con trẻ.

Mời bạn đón đọc.