Kĩ Năng Phản Hồi Kĩ Năng Luyện Tập

Thời gian gần đây, vấn đề đổi mới phương pháp dạy và học, nâng cao chất lượng đào tạo luôn được đặt lên hàng đầu trong hoạt động giáo dục ở nhiều nước.

Ở Trung Quốc, quốc gia gần gũi với Việt Nam về văn hoá, giáo dục, công cuộc cải cách giáo dục đang đuợc tiến hành rất mạnh mẽ, nhất là ở lĩnh vực phương pháp giảng dạy, trong đó việc đổi mới giảng dạy bộ môn Ngữ văn đã thu được nhiều kết quả. Những cách dạy trước đây được làm mới lại theo tinh thần coi người học là trung tâm, nhiều phương pháp dạy học mới được đề xuất, được giáo viên và học sinh tiếp nhận hồ hởi.

Nội dung cơ bản của phương pháp Dạy học kiểu tách hợp là phân tách một phương pháp dạy học có tính tổng quát, phức tạp thành các kĩ năng, các thủ pháp riêng lẻ, giản đơn, cụ thể mang tính thao tác để có thể tiến hành dạy trên lớp. Từ các kĩ năng riêng lẻ ấy, tổng hợp, khái quát hoá thành dạng kĩ năng chung, với cấp độ nhận thức mới cao hơn ở người học.

Bộ sách này gồm 6 cuốn:

Kĩ năng tổ chức lớp – Kĩ năng biến hoá trong giảng dạy

Kĩ năng giảng giải – Kĩ năng nêu vấn đề

Kĩ năng dẫn nhập – Kĩ năng kết thúc

Kĩ năng phản hồi – Kĩ năng luyện tập

Kĩ năng ngôn ngữ – Kĩ năng nâng cao hiệu quả học tập

Kĩ năng trình bày bảng – Kĩ năng trình bày trực quan

Các kĩ năng trên được trình bày kĩ lưỡng về cơ sở lí thuyết kèm theo các bài giảng quý cho sinh viên Sư phạm, giáo viên Ngữ văn Việt Nam.

Mục lục:

Lời nhà xuất bản

Lời tựa

Lời nói đầu

Phần một: Kĩ năng phản hồi

Chương 1: Khái quát về kĩ năng phản hồi

Ý nghĩa của kĩ năng phản hồi

Tác dụng của kỹ năng phản hồi

Yêu cầu ứng dụng của kĩ năng phản hồi

Chương 2: Thiết kế và loại hình của kĩ năng phản hồi

Phản hồi trước khi dạy học

Cách phản hồi tinh thần trên lớp

Cách phản hồi các khâu trên lớp

Cách phản hồi hướng dẫn học tập

Cách phản hồi học sinh cùng tham dự

Cách phản hồi luyện tập viết văn

Các phản hồi làm bài luyện tập

…

Chương 3: Huấn luyện kĩ năng phản hồi dạy học

Mục tiêu huấn huyện

Tiêu chuẩn của nội dung huấn luyện

Kiến nghị thao tác huấn luyện

Phần hai: Kĩ năng luyện tập

Chương 1: Khái quát về kĩ năng luyện tập

Ý nghĩa của kĩ năng luyện tập

Tác dụng của kĩ năng luyện tập

Yêu cầu ứng dụng của kĩ năng luyện tập

Những nguyên tắc thiết kế luyện tập

Chương 2: Loại hình kĩ năng luyện tập

Kĩ năng hướng dẫn học sinh luyện tập nói

Kĩ năng hướng dẫn học sinh luyện tập nghe

Kĩ năng hướng dẫn học sinh tập đọc

Kĩ năng hướng học sinh tập viết

Chương 3: Huấn luyện kĩ năng luyện tập

Mục tiêu huấn luyện

Dốc sức huấn luyện năng lực ngữ văn

Kiến nghị về thao tác huấn luyện

Mời bạn đón đọc.