Cuốn sách “Đặc trưng văn hoá dân tộc của ngôn ngữ và tư duy” là công trình đi theo hướng nghiên cứu lí thuyết tâm lí ngôn ngữ học tộc người – một lĩnh vực chuyên môn đang có sức cuốn hút mạnh mẽ sự quan tâm của các nhà khoa học thế giới và trong nước. Cuốn sách đã tập trung đi sâu vào một lĩnh vực có tính thời sự đặc biệt. Đó là đặc trưng văn hoá – dân tộc của ngôn ngữ và tư duy tộc người bao gồm các vấn đề về đặc trưng văn hoá – dân tộc của sự phạm trù hoá và định danh thế giới khách quan của ngữ nghĩa và tư duy ngôn ngữ ở người Việt, có so sánh với những dân tộc khác, trên cơ sở khảo sát một số trường và nhóm từ vựng – ngữ nghĩa cơ bản.
Công trình là kết quả của quá trình nghiên cứu, giảng dạy và hướng dẫn khoa học trong suốt nhiều năm của tác giả. Những vấn đề được thể hiện trong nội dung cuốn sách này có giá trị thực tiễn đối với nhiều lĩnh vực của đời sống xã hội, chẳng hạn, trong việc nâng cao hiệu quả sử dụng của ngôn ngữ trên các phương tiện thông tin đại chúng (như: báo chí, đài phát thanh, truyền hình, điện ảnh, v.v…, và trong công tác thông tin tuyên truyền); trong lĩnh vực giảng dạy văn hoá học và lí luận ngôn ngữ học, giảng dạy tiếng Việt trong nhà trường ở bậc phổ thông cũng như ở bậc đại học.
Đặc biệt, cuốn sách còn có ý nghĩa không nhỏ đối với việc tìm hiểu và xây dựng một nền văn hoá tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc theo tinh thần Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X của đảng để góp phần vào sự nghiệp đổi mới, công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước hiện nay.
Mục lục:
Lời giới thiệu
Mở đầu
Chương thứ nhất: Khái quát về văn hoá và phương pháp nghiên cứu đặc trưng văn hóa – dân tộc của ngôn ngữ và tư duy
Khái quát về văn hoá
Quan hệ hữu cơ giữa văn hoá và ngôn ngữ
Phương pháp nghiên cứu đặc trưng văn hoá – dân tộc của ngôn ngữ và tư duy
Chuơng thứ hai: Đặc trưng văn hoá – dân tộc của “sự phạm trù hóa hiện thực” và “bức tranh ngôn ngữ về thế giới”
Khái quát chung về “sự phạm trù hoá hiện thực” và “bức tranh ngôn ngữ về thế giới”
Các thông số nghiên cứu đặc trưng văn hoá – dân tộc của “sự phạm trù hoá hiện thực” và “bức tranh ngôn ngữ về thế giới”
Chương thứ ba: Đặc trưng văn hoá – dân tộc của định danh ngôn ngữ
Khái quát chung về định danh ngôn ngữ và đặc trưng văn hoá – dân tộc của định danh ngôn ngữ
Đặ trưng văn hoá – dân tộc của định danh ngôn ngữ qua một số trường và nhóm từ vựng ngữ nghĩa
Kết luận chung
Chương thứ tư: Đặc trưng văn hoá – dân tộc của ý nghĩa từ
Khái quát chung
Cấu trúc ngữ nghĩa của trường từ vựng và sự phản ánh các đặc trưng tri nhận thế giới khách quan của người bản ngữ
Đặc trưng văn hoá – dân tộc của sự chuyển nghĩa và nghĩa biểu trưng
Chương thứ năm: Đặ trưng văn hoá – dân tộc của tư duy ngôn ngữ
Tư duy và các kiểu loại của tư duy
Bản chất của ẩn dụ là kiểu tư duy phạm trù
Bản chất của hoán dụ là kiểu tư duy liên hợp, cảm giác, hành động – trực quan
Tư duy liên tưởng của người Việt
Thay lời kết luận
Tài liệu tham khảo.
Mời bạn đón đọc.